Vizualizace ukazatelů založených především na datových zdrojích Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání umožňující přehledné sledování časových řad. Data pokrývají období od roku 2015 s krajskými variantami sledování vývoje. Tyto ukazatele se týkají mj. oblastí pracovníků ve školství, účasti na vzdělávání, výuky, výsledků vzdělávání a zřizovatelů škol.
Více informací o koncepci Monitorovacího rámce stavu a vývoje vzdělávací soustavy ČR naleznete na stránkách Edu.cz.
Vizualizace ukazatelů založených především na datových zdrojích Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a Českého statistického účadu umožňující sledování dlouhodobých trendů na celorepublikové úrovni. Tyto ukazatele se týkají např. trendů v oblasti nejvyššího dosahovaného vzdělání, účasti na vzdělávání dospělých a předčasných odchodů ze vzdělávání v časovém rozmezí od roku 2015. Začleněny jsou také finanční ukazatele.
Více informací o koncepci Monitorovacího rámce stavu a vývoje vzdělávací soustavy ČR naleznete na stránkách Edu.cz.
Vizualizace ukazatelů vytvořených na základě údajů z národních zjišťování výsledků žáků České školní inspekce. Znázorňují míru dosahování úrovní výsledků v základních předmětech, tj. v matematice a v českém jazyce, v 5. a 9. ročníku základní školy. Časový rozsah odpovídá realizovaným cyklům národních zjišťování.
Více informací o koncepci Monitorovacího rámce stavu a vývoje vzdělávací soustavy ČR naleznete na stránkách Edu.cz.
Vizualizace ukazatelů vytvořených na základě údajů z mezinárodních šetření PISA, PIRLS, TIMSS, ICILS a PIAAC. V Monitorovacím rámci slouží k zachycení trendů především v oblastech výsledků vzdělávání, nerovností a well-beingu. Časový rozsah odpovídá zapojení ČR do realizovaných cyklů mezinárodních šetření.
Více informací o koncepci Monitorovacího rámce stavu a vývoje vzdělávací soustavy ČR naleznete na stránkách Edu.cz.
